环境保护专业英语教学模式的创新——评《环境保护专业英语》 |
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引用本文: | 鲁娅辉.环境保护专业英语教学模式的创新——评《环境保护专业英语》[J].环境保护,2020,48(3):107-108. |
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作者姓名: | 鲁娅辉 |
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作者单位: | 湖南工程学院外国语学院 |
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摘 要: | 环境保护专业英语属于"特殊用途英语"(ESP,Englishfor SpecificPurposes)范畴,这一定位也决定了环境保护英语教学模式的特殊性。一方面,高校环境保护专业在英语教学实践中,必须遵循英语作为一门外语的基本规律,在兼顾"听、说、读、写"语言基本能力训练的同时,突出英语人文性、工具性相统一的特征;另一方面,高校环境保护专业的英语教学模式必须契合专业学科开展方式,尤其要在英语教学内容上凸显"环境保护"这一宗旨,如专业词汇、文献范式、表达程式等。
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关 键 词: | 专业英语教学模式 特殊用途英语 英语教学内容 环境保护 专业学科 专业词汇 人文性 |
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