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语文阅读教学如何引导学生走进文本
作者单位:
;1.河北省秦皇岛市北戴河教育局
摘 要:
<正>阅读教学是语文教学的半壁江山,它的地位和作用是非常重要的。《语文课程标准》明确指出:阅读教学是学生与文本、作者之间对话的过程。使学生在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。并且在教学建议中指出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实
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