让“多元智能理论”引领职业教育

多元智能理论为职业教育提供了一个新的切入点,为变革传统教育教学提供了新的视角和多元的选择。职业教育教师要树立通过多元智能而教的观念,在教学实践中注重建设智能的情境性,实现模拟情境化的教学观,学会以多元的观点看待学生,重构评价体系,充分发展学生潜能。