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| 让环境教育生动起来 | |
| 引用本文： | 韩静.让环境教育生动起来[J].环境教育,2006(3):51-52. |
| 作者姓名： | 韩静 |
| 摘 要： | 寓教于乐,首先应该要“乐”,其次才是教,具体到环境教育,更是如此。作为素质教育的一个重要组成部分,环境教育要教给孩子们的知识应该是生动的,要让孩子们在和谐、轻松的氛围中,认识大自然,认识环保的重要性。那么怎么教呢?是用传统的教育方法吗?当然不行。我以为,采取新的教育 |
| 关 键 词： | 环境教育 生动 寓教于乐 组成部分 素质教育 教育方法 刻不容缓 “乐” 大自然 孩子 |
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