“双一流”建设背景下“地下工程安全”课程教学设计

为培养面向地下工程安全的高素质人才，开展“地下工程安全”课程的教学设计与探索研究，首先，明确“地下工程安全”的教学目标，提出“理论通俗易懂、方法系统全面、考核科学有效”的教学内容设计原则，构建教学内容的主要框架；然后，提出“任课教师讲授基础知识+行业专家分享实践经验+学生分组案例研讨展示”的教学思路，并据此开展教学方法和考核方式的探索。该课程教学的创新设计满足了国家对高等教育改革与发展要求，有助于培养能够解决新时期城市地下工程安全科学和技术问题的创新人才，助力相关行业特色院校“双一流”建设。