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| 坚持就能深入 | |
| 摘 要： | 正环境教育不是主流教育,环境教育的效果也很难用任何硬性的标准加以验证:环境意识是否提高了,处理一定环境问题的技能是否掌握了,环境价值观怎样,环境行为是否符合环境保护的理念等,都不是通过考试、或者别的方法测试出来。但环境教育又十分重要,关系到环境质量,关系到人口素质,关系到我国社会发展的长治久安,更与新时期实现科学发展观的现实存在着密切的联系。对于每个人 |
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