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新课程改革下高职微积分教学探索与实践
作者单位:
;1.湖南汽车工程职业学院机电工程系
摘 要:
微积分作为高职教育的一个重要组成部分,理论性较强,具有较大难度,对教师的教学教育水平有较高要求。本文将从实际出发,理论联系实际,就新课程改革下如何搞好高职院校的微积分教学进行探讨。
关 键 词:
新课改
高职
微积分教学
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