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环境伦理教育走向实践——我国的探索及国外经验
引用本文:王国聘,李亮.环境伦理教育走向实践——我国的探索及国外经验[J].环境教育,2009(10):8-10.
作者姓名:王国聘  李亮
作者单位:南京林业大学
摘    要:环境伦理教育具有鲜明的实践向度。基于对环境伦理教育实践向度的理解和追求,我国高校对环境伦理教育走向实践做出了多方位、多视角的探索和努力;同时,国外在环境伦理教育领域的成就也为我们提供了可资借鉴的经验。

关 键 词:环境伦理教育  教育实践  国外经验  教育走向  教育领域  多方位  向度
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