| 有效提高英语水平的一种途径--识记 |
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| 引用本文： | 何瑛. 有效提高英语水平的一种途径--识记[J]. 防灾科技学院学报, 2006, 8(1): 133-134 |
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| 作者姓名： | 何瑛 |
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| 作者单位： | 甘肃工业职业技术学院,甘肃,天水市,741025 |
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| 摘 要： | 本文针对大学生在英语学习过程中出现的识记能力差,贬低记忆作用的偏见,提出教学中应帮助学生了解和掌握记忆规律,提倡识记词汇、句法、段落或课文,有助于提高学生听、阅读和写作能力.
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| 关 键 词： | 识记 记忆规律 英语教学 |
| 文章编号： | 1008-7869(2005)01-0133-02 |
| 修稿时间： | 2005-09-10 |
An Effective Approach to Improve Students'''' English-Memorization |
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| He Ying. An Effective Approach to Improve Students'''' English-Memorization[J]. Journal of Institute of Disaster-prevention Science and Technology, 2006, 8(1): 133-134 |
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| Authors: | He Ying |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | memorization the memory rule English teaching |
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