提高聋生书面表达能力的途径 |
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引用本文: | 陈艳丽.提高聋生书面表达能力的途径[J].四川环境,2012(4). |
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作者姓名: | 陈艳丽 |
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作者单位: | 漯河市特殊教育学校 |
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摘 要: | 书面语是聋生和正常人进行交流的主要手段,然而,聋生书面语普遍存在表意不清、指代不明、语序颠倒等语病,常使正常人看后不知所云,严重影响了聋生和正常人进行有效交流,也增加了聋生融入社会的难度。因此,提高书面表达能力对于聋哑人来说至关重要。笔者结合多年的语文学科一线教学工作经验,就如何提高聋生书面表达能力谈几点看法。
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关 键 词: | 书面表达能力 聋生 有效交流 正常人 语序颠倒 融入社会 工作经验 语文学科 |
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