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杂志ISSN号
用“351”教学模式构建高效课堂
作者姓名:
苑晓真
作者单位:
许昌市第十九中学
摘 要:
"351"教学模式指的是"三法、五环、一评"。任何模式的教学要想达到高效,首先要让孩子自己愿意学习、学会学习,"351"教学模式也不例外。尤其对于英语课堂来讲,"351"教学模式可以让学生在合作、竞争、互助中学习成长,从而提高学习效率。
关 键 词:
教学模式构建
高效课堂
学会学习
英语课堂
学习效率
孩子
学生
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