多元化民族语言的迁移性与英语教学的冲突——以云南省高职英语教学为例 |
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作者单位: | ;1.云南机电职业技术学院 |
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摘 要: | 云南省少数民族地区英语教学是在多元语言文化的背景下进行的,在民族文化多样性背景下,强调母语文化与目的语文化的冲突主要表现在实施高职外语教育的过程中,外语的学习认知行为对母语文化的传承与排斥所产生的变化与影响既有积极的因素也有消极的因素。因此,在教学过程中应采取有针对性的教学法指导民族地方大学外语教学。
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关 键 词: | 民族语言 语言习得 语音 句法 构词 差异性 |
Conflicts between English Teaching and Migratory Aptitude of Multi-national Languages |
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