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| 大类招生背景下《社会保障学》的教学改革 | |
| 作者单位： | ;1.华南农业大学 |
| 摘 要： | 大类招生背景下,社会保障教学衍生了一系列问题:两类学生对课程的认知、需要不同,学习动机与激励不同,学习能力也存在明显差异;为了回应这些问题与挑战,社会保障的教学必须针对不同层次的学生重新定位课程目标、调整课程内容和教学方法;此外,对专业学生的课程体系改革也是必须的。 |
| 关 键 词： | 大类招生 社会保障 教学改革 |
On the Teaching Reform of Science of Social Security under the Background of Recruiting and Classifying Students by Big Academic Subjects |
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