| 如何利用多媒体辅助英语听力教学 |
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| 引用本文： | 郝玲玲,刘一平,王杨. 如何利用多媒体辅助英语听力教学[J]. 中国环境管理干部学院学报, 2007, 17(3): 118-120 |
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| 作者姓名： | 郝玲玲 刘一平 王杨 |
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| 作者单位： | 河北建材职业技术学院,河北,秦皇岛,066004 |
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| 摘 要： | 多媒体辅助教学具有可以让学生在真实的语境中锻炼听力，激发学生的学习主动性和积极性等优点，同样也存在教师单纯的操作机器，把多媒体语音教学设备当成放映机，多媒体操作不当等弊端。针对我国英语听力教学存在的学生对听力没有兴趣，只是应付考试，学生发音不准，对英音和美音差异没有掌握等诸多问题，探讨如何利用多媒体真正做到对英语听力教学的辅助。
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| 关 键 词： | 英语听力教学 多媒体 优点 弊端 |
| 文章编号： | 1008-813（2007）03-0118-03 |
| 修稿时间： | 2007-06-20 |
How to Make Use of Multimedia to Assist English Listening Teaching |
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| HAO Ling-ling,LIU Yi-ping,WANG Yang. How to Make Use of Multimedia to Assist English Listening Teaching[J]. Journal of Environmental Management College of China, 2007, 17(3): 118-120 |
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| Authors: | HAO Ling-ling LIU Yi-ping WANG Yang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | English listening teaching multi-media advantages disadvantages |
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