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| 麻雀 | |
| 引用本文： | 任光华.麻雀[J].环境教育,2005(7):70-70. |
| 作者姓名： | 任光华 |
| 摘 要： | 在我的童年里,“百鸟图”留下了不可磨灭的印象。对今天的孩子来说,“百鸟图”就是一个真实的童话世界。那时候,世界到处都是鸟。房上、墙上、树上、地上、电线上和窑洞上,时不时地落满了鸟。它们有的刚从前线“歼敌”回来,疲惫不堪地眯缝着眼睛,喘息着;有的静静地沉思着,像个伟大的哲学家;有的啁啁啾啾;有的飞来飞去,跳来跳去。那抖动着翅膀的百灵鸟,似乎定在了空中,唱着醉人的歌;画眉、杜鹃和相思鸟,更是鸟中的歌后,假若人鸟同台比赛,毛阿敏宋祖英也可能甘拜下风,望尘莫及;在万里长空中,耀眼的燕子,时高时低;搏击长空的苍鹰,像侦察机似的,… |
| 关 键 词： | 麻雀 中小学 环境教育 动物保护 |
麻雀 |
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