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| 生态伦理学融入高校思政课程教学的路径探索——评《思想政治教育生态分析引论》 | |
| 作者姓名： | 戴小勇 |
| 作者单位： | 江西工业职业技术学院 |
| 摘 要： | 从本质上讲,思政课程教育的生态价值就是指在教学指导期间运用生态学的理论和方式来了解生态环境.通过在课程教学中引入这一内容,引导学生构建正确的价值观和生态观,不仅能解决以往教学难题,而且可以提升实践教学质量.由杨增岽编写的《思想政治教育生态分析引论》,是以思想政治教育环境为写作依据,通过对比研究思政教育和生态理论,从不同... |
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