|
|||||
|
|
| 从文献分析看我国中学环境教育 | |
| 引用本文： | 陈晓侠.从文献分析看我国中学环境教育[J].环境导报,2003(14):10-11. |
| 作者姓名： | 陈晓侠 |
| 作者单位： | 江苏省运河师范学校 北京师范大学资源与环境科学系硕士研究生 |
| 摘 要： | 为了了解我国中学环境教育现状,笔者检索了我国20多年来的环境教育文献,共检索到环境教育论文1099篇:地理教育的三大期刊《中学地理教学参考》、《地理教学》、《地理教育》所有各期中的429篇;环境教育专刊《环境教育》自1995年创刊以来29期中的659篇,教育类期刊《教育研究》、《教育发展研究》、《教育理论与实践》、《学科教育》自1997年以来的11篇。笔者认真研读了这1000多篇环境教育论文,发现我国中学环境教育具有以下特点。世界环发大会大大促进了我国中学环境教育的发展笔者把三大地理教育期刊自1980年至2001年各刊各年度所刊发的环境… |
| 关 键 词： | 中国 中学 环境教育 “世界环境与发展大会” 可持续发展教育 环境素质 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |