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建筑施工企业安全教育培训方案设计研究
引用本文:杨高升,居婕,徐新.建筑施工企业安全教育培训方案设计研究[J].中国安全生产科学技术,2013,9(3).
作者姓名:杨高升  居婕  徐新
作者单位:河海大学工程管理研究所,江苏南京,211100
摘    要:针对建筑施工企业传统安全教育培训效果不理想的现状,从行为心理学的视角分析施工企业不同层级人员的安全行为形成机理,研究其对安全培训的不同需求,并根据培训需求对应内容的难易程度分别对简单安全行为和复杂安全行为进行培训方案设计,包括培训方法的选择和培训频率和次数的设计.培训方法的选择主要考虑了培训效果因素,并通过实际调查分析出不同层级适用的培训方法.培训频率和次数的设计针对简单和复杂安全行为分别进行,构建了培训频率与培训次数的决策模型.研究表明:简单安全行为的养成是安全行为习惯的养成,复杂安全行为的养成是在知识学习与积累前提下行为习惯的养成,培训时应区别对待.

关 键 词:建筑安全  教育培训  施工企业  方案设计  行为心理学

Research on design of safety education and training schemes in construction enterprises
YANG Gao-sheng , JU Jie , XU Xin.Research on design of safety education and training schemes in construction enterprises[J].Journal of Safety Science and Technology,2013,9(3).
Authors:YANG Gao-sheng  JU Jie  XU Xin
Abstract:
Keywords:
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