基于“三重一高”的工科专业实践教学体系构建与实践——以安全工程专业实践教学为例 |
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作者姓名: | 易灿南 胡鸿 廖可兵 张佐钊 易玉枚 黄俊歆 |
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作者单位: | 湖南工学院安全与环境工程学院;中南大学资源与安全工程学院 |
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基金项目: | 安全工程教育部第一类特色专业建设点项目(TS12328);湖南工学院教研教改项目(JYQ0815);湖南省教育厅教研教改项目(湘教通[2012]401号-508,湘教通[2011]315号-454,湘教通[2013]223号-520);湖南工学院安全技术及工程重点建设学科项目(HXK11001) |
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摘 要: | 实践教学是大学培养的重要环节,有利于培养学生的创新能力和应用能力,为培养符合社会发展需求的综合素质高的工科专业人才,基于"三重一高"的思想,构建工科专业"三位一体"的实践教学体系,包括基于系统化的基础实践教学、基于工程化的专业技能实训教学和基于综合化的专业素质培育教学三个方面,并将其思想应用于安全工程专业实践教学建设。
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关 键 词: | 三重一高 工科专业 实践教学体系 安全工程 |
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