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| 高校生态文明教育质量提升路径探究 | |
| 引用本文： | 陈晓霞.高校生态文明教育质量提升路径探究[J].环境教育,2022(5):52-54. |
| 作者姓名： | 陈晓霞 |
| 作者单位： | 四川文理学院党委宣传部 |
| 基金项目： | 2020年四川省社科规划“重点研究基地重大项目”（SC20EZD043）支持； |
| 摘 要： | <正>建设“课程+师资”的教育体系，构建“理论+实践”的教材体系，构建“互联网+教学”的教学模式，构建“校内+校外”的实践教学，为高校生态文明教育的质量提升探索提供借鉴。习近平总书记指出：“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。生态环境是人类生存和发展的根基，生态环境变化直接影响文明兴衰演替”1]。党的十八大报告对全面协调推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”总体布局作出了重大部署， |