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生态理念融入本科院校会计专业核心课程体系研究
引用本文:孟召博,雷丹.生态理念融入本科院校会计专业核心课程体系研究[J].环境教育,2022(8):47-49.
作者姓名:孟召博  雷丹
作者单位:1. 东华理工大学长江学院;2. 赣东学院
基金项目:2019年江西省高等学校教学改革研究省级课题“基于生态观的会计专业核心课程群构建研究”的阶段性研究成果(项目编号:JXJG-19-37-2);
摘    要:<正>本文以普通本科院校为例,尝试把生态文明理念融入会计学专业核心课程设置中去,培养大学生构建“意识—规范—创新—素质”的生态价值观,提升生态价值观和生态理念践行能力。在现代社会不断发展以及人民生活水平不断提高的大背景下,优质的生态产品以及生态环境逐渐成为稀缺资源。但是传统会计专业课程中生态环境修复、生态成本补偿、

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