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从人-地关系看教育
引用本文:张长元,罗成意,李望平,陈晋.从人-地关系看教育[J].环境与可持续发展,2003(1):1-3.
作者姓名:张长元  罗成意  李望平  陈晋
作者单位:南华大学,湖南,衡阳,421001
摘    要:本文分析了人 -地关系在教育关系中的地位 ,认为它是人类教育活动永恒的主题。然而 ,从采猎文明时代敬畏自然的教育 ,到农业文明时代粗暴地对待自然的教育 ,教育在人 -地关系问题上一直在迷途中徘徊。文章首次揭示了人类教育活动在环境教育上的误区 ,分析了它在该问题上的觉醒 ,提出了环境应“走出”传统经济的窠臼

关 键 词:人-地关系  教育  环境教育  自然  误区
文章编号:1003-2347(2003)01-0001-03

Study of Education from Perspective of Relationship between Human Being and Environment
Abstract:
Keywords:
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