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互联网思维视角下高校学生生态管理模式探究
引用本文:盛丹.互联网思维视角下高校学生生态管理模式探究[J].环境工程,2022(2):279-280.
作者姓名:盛丹
作者单位:西安石油大学人文学院
摘    要:<正>高校学生管理效率和质量直接影响学生个人成长以及高校人才培养效果,随着国家高等教育不断发展,高校规模以及数量都在持续增长,与此同时,高校学生数量也愈大,给学生管理带来一定挑战,而传统的高校学生管理模式已然无法满足社会发展需求,严重影响和制约高校学生管理的效率和水平,对大学生可持续发展造成一定阻碍。基于此,部分学者立足于生态理论视角,基于强调生态各要素和谐促进生态整体发展的理念提出“高校学生生态管理模式”,以期提升管理质量,促进学生良好发展。当下,随着互联网技术的广泛应用以及“互联网+教育”理念逐渐深化,如何在互联网思维视角下构建高校学生生态管理模式是高校学生管理层亟需面对和解决的关键问题。文章结合《互联网思维:组织、生态与管理》一书,探讨互联网思维应用与高校学生生态管理模式之间的联系,并结合高校学生管理现状探索如何构建互联网思维视角下的高校学生生态管理模式。

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