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小学数学课堂中的生活资源的应用
作者单位:
;1.江苏省兴化市实验小学
摘 要:
把活生生的生活引进课堂,把课堂引入活生生的生活,不仅能增加数学学习的情趣,而且能丰富数学学习的情感,让学生在生活中感受数学,学习数学,在数学学习中感受生活,丰富生活,使数学与生活达到互相促进、互相渗透的作用。
关 键 词:
小学数学
生活资源
应用
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