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刍议大学数学第一堂课的教学内容
作者单位:
;1.石家庄铁道大学;2.北京市密云第二中学
摘 要:
从高中迈入大学课堂,大学生们的第一堂课绝大多数是数学课。本文针对这个现况,结合作者自身的教学实践以及数学课程本身的特点,探讨如何设置第一堂数学课的教学内容,做好初等数学和大学数学的无缝衔接。
关 键 词:
初等数学
高等数学
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