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打造精致化音乐课堂 着力提升学生音乐素养
作者单位:
;1.江西省新余市暨阳学校
摘 要:
音乐课堂教学是学生获取音乐知识,掌握音乐技能的主要途径,更是落实素质教育、审美教育的主要途径。素质教育的进一步发展,对课堂教学提出了更高的要求,课堂教学精致化已成为新世纪教育发展的必然趋势。
关 键 词:
律动
音乐语言
双语教学
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