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| 论多媒体教学在初中数学教学中的优势 | |
| 作者单位： | ;1.安徽省无为县泥汊镇三溪中学 |
| 摘 要： | 电教媒体在优化数学教学中的融合性、非线性、互交性和可编辑性的特征满足了学生多角度、多方位、多层次、多联系的思维方式和个别化学习的需要。但多媒体的使用要"适时、适度、适当",当用则用。从正反两方面谈谈多媒体教学在初中数学教学中的应用。 |
| 关 键 词： | 化静为动 视觉信息 情感的缺失 |
The Advantage of Multimedia Teaching in Junior High School Mathematics Teaching |
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