| 重视地理学科中生命意识的培养 |
| |
| 引用本文： | 赵军.重视地理学科中生命意识的培养[J].防灾博览,2009(2):80-83. |
| |
| 作者姓名： | 赵军 |
| |
| 作者单位： | |
| |
| 摘 要： | 近十年来，我国在继日本和美国之后，已成为世界第三个灾害损失最为严重的国家。为此，处理好人与自然的关系，避免人的生存环境受到威胁，是当前十分紧迫且需要解决的问题。汶川大地震警示我们，人的生命是最宝贵的，强调防患未然，须臾不可懈怠。在地理教学中充分利用相应的减灾教育资源，加强减灾的知识和技能教育，可以逐步培养学生关爱生命、尊重生命，与自然和谐相处的生命意识与能力。是真正的以人为本的教育。
|
| 关 键 词： | 生命意识 地理学科 培养 人与自然 教育资源 灾害损失 地理教学 技能教育 |
Emphasis of Survivalism in geographical education |
| |
| Zhaojun.Emphasis of Survivalism in geographical education[J].overview of disaster prevention,2009(2):80-83. |
| |
| Authors: | Zhaojun |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
