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小学语文诵读课高效策略
作者单位:
;1.江苏省滨海县滨海港镇中心小学
摘 要:
课堂应该朴实一些,要在四十分钟内,努力教给学生更多的知识,更多的技巧,引导学生逐步养成良好的学习习惯,进一步丰富学生的学习情感,提高学生学习的兴趣。诵读课也应该是高效的。
关 键 词:
语文
诵读课
高效
策略
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