小学语文诵读课高效策略

课堂应该朴实一些,要在四十分钟内,努力教给学生更多的知识,更多的技巧,引导学生逐步养成良好的学习习惯,进一步丰富学生的学习情感,提高学生学习的兴趣。诵读课也应该是高效的。