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杂志ISSN号
浅谈小学语文教学中教师的点拨艺术
作者单位:
;1.河北省隆化县兰旗中心小学
摘 要:
小学阶段的学生由于年龄限制,在理解课文、认知事物方面存在一定的盲区,这时就需要教师根据这个阶段学生的身心特点、学习情况给予学生适当的点拨,引导学生进行理解、认知。
关 键 词:
小学语文
教师
点拨
Coaching Art of Teachers in Primary School Chinese Teaching
Abstract:
Keywords:
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