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浅谈新课改下的初中物理课堂教学
作者单位:;1.甘肃省民勤县教育局电教馆
摘    要:通过分析传统课程教育和新课改的区别,更好的利用好新课改。充分以学生为学习的主体,教师为主导,培养学生自主学习的意识和能力;充分给学生活跃的思维提供广阔的空间就一定能使我们的物理课堂充满活力。

关 键 词:新课改  主体地位  学习欲望

Junior Middle School Physics Classroom Teaching under the New Curriculum Reform
Abstract:
Keywords:
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