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| 律动教学在低年级音乐课堂中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.广东省深圳市南山区育才二小 |
| 摘 要： | 对于低年级学生而言,他们的心智各方面都不太成熟,需要通过音乐来提升他们的综合素养。为了实现音乐教学的最大价值,教师在实际教学中可以采取律动教学模式,将音乐学习与身体动作结合起来,通过富有韵律的肢体动作去表现音乐。 |
| 关 键 词： | 律动教学 低年级 音乐课堂 应用 |
The Application of the Rhythm in the Junior Music Classroom Teaching |
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