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| 创设数学课堂导入情境 打造高效课堂教学 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省榆中县第四中学 |
| 摘 要： | 良好的开端是成功的一半。因此成功地创设数学课堂导入情境,是激发学生学习动机的一个重要的诱因,是引起学生学习兴趣的一个重要前提,对整堂课的教学成功与否起着决定性的作用。 |
| 关 键 词： | 数学课堂 课堂情境 导入 |
Mathematics Classroom Import Situation Build Effective Classroom Reaching |
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