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激发学生学习兴趣 提高初中思想品德教学实效性
作者单位:;1.贵州省遵义市第十一中学
摘    要:初中思想品德教学应当在坚持以学生为本的原则下,充分发挥教师的主导作用,并使教师成为学生学习的引导者、参与者、合作者,同时教师要利用各种行之有效的手段,让学生产生浓厚的学习兴趣,提高他们的学习效果。

关 键 词:思想品德教学  学生  学习兴趣  教学效果
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