首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
安全科学
废物处理与综合利用
环境保护管理
环境科学基础理论
环境污染及其防治
环境质量评价与环境监测
社会与环境
学报及综合类
灾害及其防治
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
信息收集:主题活动中促进幼儿主动学习的有效途径
作者单位:
;1.浙江省舟山市南海桂花城幼儿园
摘 要:
让幼儿参与主题活动中的信息收集,能促进幼儿主动学习。教师应基于幼儿的兴趣点和发展需求选择主题内容,以保护幼儿收集相关信息的兴趣;以互动讨论拓宽幼儿收集信息的渠道;利用多主体激励来保持幼儿收集信息的积极性;以家园联动搭建起幼儿收集信息的良好平台;重视评价对提升幼儿信息收集水平的作用。
关 键 词:
信息收集
主题活动
主动学习
教师支持策略
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号