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信息收集:主题活动中促进幼儿主动学习的有效途径
作者单位:
;1.浙江省舟山市南海桂花城幼儿园
摘 要:
让幼儿参与主题活动中的信息收集,能促进幼儿主动学习。教师应基于幼儿的兴趣点和发展需求选择主题内容,以保护幼儿收集相关信息的兴趣;以互动讨论拓宽幼儿收集信息的渠道;利用多主体激励来保持幼儿收集信息的积极性;以家园联动搭建起幼儿收集信息的良好平台;重视评价对提升幼儿信息收集水平的作用。
关 键 词:
信息收集
主题活动
主动学习
教师支持策略
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