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“学讲方式”在生物课堂中的运用
作者单位:
;1.江苏省邳州市官湖高级中学
摘 要:
"学讲方式"是以学生自主先学、小组讨论、交流质疑等为主要教学环节,以"学进去""讲出来""教别人"的方式达成学习目标的课堂教学组织形式。"学讲方式"课堂教学,首先让学生明确"学什么",然后思考让学生"怎么学",进而使学生"学得通""学得牢"。
关 键 词:
学讲方式
学习目标
质疑拓展
反思
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