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以学论教,以案为导——浅谈高中信息技术教学导学案的设计
作者单位:
;1.西藏自治区拉萨中学
摘 要:
学案导学充分体现了新课改的精神,以学案为载体,导学为策略,通过教师的引导与学生的自主学习相结合,真正提高高中信息技术教学的实效性。本文中,笔者结合自己的教学经验,从"以生为本,以学论教"的思想出发,谈了几点教师在高中信息技术课的学案设计中应遵循的原则,以供同行借鉴。
关 键 词:
信息技术
学案导学
设计原则
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