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| 老师,今天做什么游戏——游戏活动治疗一位残障幼儿的心理及行为 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省杭州市萧山区党湾镇中心幼儿园 |
| 摘 要： | <正>建建(化名),中二班第一学期转入第一天,虽然事先已得知他的右手有点残疾,但第一次见到他,还是给我留下了深刻的印象。建建个子不高,脸不瘦,就是有点黑,我一眼就看见他那只藏在妈妈身后的右手,我有意识地不去注意他的那只右手,他一直躲在妈妈的身后,一只小手使劲地拽着妈妈的衣角。我请他进来,他看了看我,又躲了回去。当我把手伸出去,想去抚摸他的小脑袋时,他却躲得更远了。后来从他妈妈口中了解到,孩子的右手是在他出生的 |