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高中地理课堂的探究式学习方法分析
作者单位:
;1.西藏自治区山南地区第二高级中学
摘 要:
随着新课程改革的不断推进,对高中地理课堂教学提出了更高的要求。高中地理教学如何在此中寻找更好的教学方法,充分发挥学生在教学课堂上的主体性地位显得非常重要。作为一种对学生学习非常有利的学习方式——探究式学习,历经实践的演练,它对培养学生的创新能力、探索以及实践能力都有很大的帮助。
关 键 词:
高中地理
探究式
地理课堂
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