|
|||||
|
|
| 在大自然中进行探究--我们身边的动物及其与生活环境的关系 | |
| 引用本文： | 陈小鸥.在大自然中进行探究--我们身边的动物及其与生活环境的关系[J].环境教育,2004(1):38-39. |
| 作者姓名： | 陈小鸥 |
| 作者单位： | 华东师范大学 |
| 摘 要： | 学生喜欢接近大自然,对于有生命的物体感到好奇。如何利用学生们对于生物的兴趣转移成对自然的理解,先由认知现象再解释现象,先由认知具体的物体再认知抽象的道理,这是对科学老师的挑战。如何设置丰富的、真实的学习情境,进行以学生为中心,以目标为导向的探索,具体地把握学习者所拥有的旧范式,并使之从常识水准上升到科学知识水准的范 |
| 关 键 词： | 小学 科学教学 科学探究 建构主义 情境教学 活动设计 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |