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关于中小学环境教育实效性的研究与实践
引用本文:杨士军. 关于中小学环境教育实效性的研究与实践[J]. 上海环境科学, 2000, 19(12): 590-592
作者姓名:杨士军
作者单位:复旦大学附中,上海
摘    要:分析了中小学环境教育目前存在的问题,并对20所学校进行了针对性调研,提出环境教育应树立以人为本的观众、综合发展的观念、系统教育的观念等;着重阐述提高环境教育实效性的主要途径有,更新环境教育观念、注重学生环境道德内化过程,强化学生的教育主体地位等,强调了教师在实施中的重要作用。

关 键 词:环境教育 环境道德 实效性 观念 中小学校

Study and Practice on Environmental Education Efficiency in Primaryand Secondary Schools
Yang Shijun. Study and Practice on Environmental Education Efficiency in Primaryand Secondary Schools[J]. Shanghai Environmental Science, 2000, 19(12): 590-592
Authors:Yang Shijun
Abstract:
Keywords:Environmental education Environmental moral Effective Concept Route  
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