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浅谈阅读教学策略
作者单位:
;1.吉林省大安市四棵树乡第二中心小学
摘 要:
着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文阅读教学效率。
关 键 词:
阅读教学
独特感悟
氛围
激趣
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