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| 科学教学不能被轻描淡写 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省陇南市西和县汉源学区 |
| 摘 要： | 人文精神和科学技术是一个国家发展和进步的两个平行的车轮,不可偏废。教育工作者应该从"人文"与"科学"这两个方面出发思考问题,重视科学学科教学,才能培养具有良好的人文素养并具备一定科学技能的下一代。综合考核学校,推进学科应用,切实改革教学,全面整合课程是解决淡化科学教学问题的最佳办法。 |
| 关 键 词： | 科学教学 综合考核 教学改革 课程整合 |
Science Teaching Can't be Touch on Lightly |
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