|
|||||
|
|
| 刍议“开放性”互动式化学教案的构建 | |
| 作者姓名： | 何建军 |
| 作者单位： | 湖南高速铁路职业技术学院铁道建筑系,湖南衡阳,421002 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学"十二五"规划2011年课题 |
| 摘 要： | 实施互动式化学教学,不应仅停留在授课过程中的互动式教学方法上,而应从源头备课做起,让学生参与到互动式化学教案的设计活动中来,使课堂互动内容是学生最感困惑和最为关注的问题.这样,才能调动学生的互动兴趣,变被动的参与为主动的知识构建；才能实现真正意义的互动式化学教学.参6. |
| 关 键 词： | " 开放性" 互动式教案 构建 高职化学 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |