如何进行高效数学课堂教学 |
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作者单位: | ;1.河北省冀州市北漳淮乡北内漳学校 |
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摘 要: | <正>长期以来,我们的课堂忽视了学生个性的发展,过多地强调知识的记忆、模仿,压抑了学生的主动性和创造性,最终使教学变得机械、沉闷、缺乏童心和灵性、缺乏生命活力、效率低下。那么面对新课改的挑战,如何让我们的数学课堂真正活起来呢?一、树立"以学生为主"的思想,创设问题,引导学生多思教育家陶行知先生提倡"行是知之始,知是行之成。"人的能力并不是靠"听"会的,而是靠"做"会的,只有动手操作和积极思考才能出真知。"教师是主导,学生为主体"也是当前素质教育的要求。
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