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如何创设阅读教学情境
作者单位:
;1.河北省香河县五百户镇仉村小学
摘 要:
创设特定的情境,使学生在阅读中置身其中,不仅会影响学生认知心理,而且能调动学生的情感参加学习。与此同时,学生的语言及思维也必然随之发展。
关 键 词:
阅读教学
启疑性
求异性
讨论性
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