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阅读滋养能力——小学语文阅读教学中学生能力的培养
作者单位:
;1.江苏省盐城市建湖县实验小学
摘 要:
在小学语文阅读教学的过程中,教师可以根据阅读文本的不同开展对话,丰富学生的阅读实践。教师还可以引导学生从课内外阅读中积累词句,做好作文储备,还可以开拓阅读资源,落实对比阅读训练和比赛阅读训练,不断提升学生的阅读能力。
关 键 词:
小学语文
阅读能力
培养
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