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| 普通高中生数、理、化精品课程亮点研究——以六盘山高中为例 | |
| 作者单位： | ;1.宁夏回族自治区六盘山高级中学化学教研组 |
| 摘 要： | 教师不仅仅是知识传授者,更重要的是学习兴趣引导者,帮助学生建立学科思想的观念,培养学科素养,培养创新型人才。这就是"潜心教书"才能提高教学质量的成果展示。 |
| 关 键 词： | 知识整合 过渡自然 质疑真实 学习有趣 创新教具 |
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